Sistemsko bi morali urediti vzgojo v šolah
Strokovnjaki pozivajo, da vzgoja v šolah ne bi smela biti odvisna od naključno dobrega učitelja. V delovni skupini, kjer snujejo reformo, so osredotočeni tudi na vzgojo, ne le na učne dosežke. Morali pa bi tudi učitelji prevzemati odgovornost.